Ementas

Produção Social do Espaço: natureza, política e processos formativos em Geografia

As origens da ciência geográfica e seu processo de fragmentação epistemológico. Teorias e conceitos que fundamentam o debate geográfico acadêmico e no ensino que integra processos sociais e naturais. Do espaço geométrico ao espaço como intuição sensível ao espaço historicamente produzido. A natureza e a paisagem no debate epistemológico da geografia. A paisagem na abordagem sistêmica – estrutura, organização, funcionamento, evolução e dinâmica dos sistemas. Geossistemas: relação homem e natureza. Dinâmica da paisagem e geoecologia. A economia política dos espaços, dos territórios e da natureza. O espaço como vivência e experiência conflitiva: o lugar, o território, a escala. Epistemologias fronteiriças e a teoria do espaço. O nexo entre produção social do espaço, natureza, política e processos formativos.

Teoria e Método na Pesquisa em Geografia

A natureza da pesquisa geográfica: particularidades e interfaces; A importância do método de interpretação e da metodologia investigação para a construção do conhecimento Geográfico. A Geografia como um campo científico e suas bases epistemológicas e metodológicas; as principais abordagens teórico-metodológicas da Geografia contemporânea; A importância das teorias e dos conceitos como ferramentas para a pesquisa em Geografia; As diversas estratégias e técnicas de investigação empírica e o papel do trabalho de campo na pesquisa Geográfica; Técnicas de levantamento e tratamento de dados e informações. Construção crítica de índices e indicadores; Construção do objeto científico, definição dos objetivos, temporalidade e escalas de análise na pesquisa em geografia.

Educação Geográfica e Aprendizagem

Estudos
e pesquisa sobre a educação geográfica. Experiências e estudos de casos relativos produção social do espaço e construção de conhecimento geográfico na escola. Método e didática da geografia nos processos formativos educacionais. Natureza e função dos conhecimentos geográficos para o desenvolvimento do raciocínio espacial. Critérios de referência e validação dos conteúdos e da metodologia para a educação geográfica escolar. Avaliação de metodologias e materiais didáticos.

Ensino e Aprendizagem em Geografia Física

Epistemologia da Geografia Física. Ontologia da Geografia Física. Linhas
de Produção em Geografia Física. Conceitos e Categorias de análise em Geografia
Física. Objetivos e Métodos do Ensino de Geografia Física. Adequação Conceitual
e Transposição Didática no Ensino de Geografia Física. Abordagens Integrativas
para o Ensino de Geografia Física.

Geografia Brasileira: origens, instituições e periodizações

História das ciências e história das disciplinas científicas: diferentes abordagens teórico-metodológicas. História da geografia no âmbito da história das ciências e das disciplinas científicas. As origens da geografia no Brasil: da escola à universidade. As principais instituições geográficas no Brasil: do século XIX ao século XXI. A geografia no Brasil: teorias, institucionalizações e periodizações. Geografia: constituição e consolidação de um campo científico. Geografia no Brasil e Geografia Brasileira.

Geografia Escolar e Currículo

A Geografia como disciplina escolar: histórias e contextos. Aprendizagem e construção de conhecimento geográfico na escola. Os currículos e as práticas docentes no ensino de geografia. O significado da inserção da Geografia no currículo do Ensino Básico em suas diferentes modalidades. Currículo de Geografia: análise das propostas curriculares de Geografia. A Geografia e suas relações com as demais disciplinas do currículo: métodos interdisciplinares de apreensão da realidade.

Geografia, Marxismo e a Produção do Espaço

Marxismo, Geografia e Teoria Crítica. Marxismo e Geografia: categorias de mediação. Espaço/Tempo na Geografia. História da Geografia na Geografia Histórica do Capitalismo. Uma Geografia da Acumulação Capitalista. A Sociedade Capitalista e seu Espaço. Capital, Trabalho e Produção do Espaço. Classe, Poder e Produção do Espaço. Desenvolvimento Geográfico Desigual e Combinado. Materialismo Histórico-Geográfico. O Metabolismo Sociedade-Natureza. Contradições Ecológico-Territoriais do Capitalismo. Marxismo(s), Renovação Crítica e Ensino de Geografia.

Geomorfologia aplicada à avaliação ambiental

Geomorfologia e a Abordagem Sistêmica. Os modelos evolutivos em geomorfologia. Os sistemas geomorfológicos: formas, materiais e processos. Geomorfologia e a dinâmica da paisagem. Condicionantes geomorfológicos em geossistemas urbanos e rurais. Mapeamento geomorfológico e a análise integrada do meio-ambiente. Geomorfologia, geoecologia e avaliação ambiental.

Geoprocessamento e Estudos da Paisagem

Conceitos básicos de Geoprocessamento. Sistemas de informação geográfica e estudos da paisagem. Caracterização, estrutura, funções e integração de dados. Georreferenciamento de Dados. Bancos de Dados Geográficos. Consulta e análise espacial aplicados a estudos da paisagem. Processamento de digital de imagens de sensoriamento remoto. Integração com GPS e Sensoriamento Remoto. Mapeamento dos dados. Aplicações. Estudo de Caso.

Hidrologia e Gestão de Recursos Hídricos

A abordagem sistêmica em hidrologia. Dinâmica hidrológica em bacias hidrográficas; Relações entre os sistemas de encostas e a rede de drenagem; transformações hidrológicas relacionadas a ocupação humana em geossistemas urbanos e rurais; Alterações na dinâmica erosiva e deposicional e a degradação de recursos hídricos. Problemas ambientais relacionados ao incremento da erosão nas encostas; Problemas ambientais relacionados ao assoreamento de canais fluviais; Os usos múltiplos da água e a escassez de recursos hídricos. Legislação Brasileira de Recursos Hídricos e a gestão das águas em bacias hidrográficas.

Manejo e usos da zona costeira

Ocupação e usos da Zona Costeira. Morfologia, materiais e processos característicos dos ambientes litorâneos. Dinâmica e evolução dos ambientes litorâneos. Risco e vulnerabilidade a eventos extremos. Resiliência dos Ecossistemas Costeiros. Princípios do Gerenciamento Costeiro Integrado. Programa Nacional de Gerenciamento Costeiro. Manejo dos recursos naturais na zona costeira e marinha. Trabalho de Campo Curricular.

Manejo ecológico do solo e sustentabilidade

Noções de ecologia da paisagem. Solo. Manejo ecológico do solo. Matéria orgânica e qualidade do solo. Água no solo. Indicadores de sustentabilidade do solo. Manejo em nível de paisagem. Agroecossistemas sustentáveis.

Movimentos Sociais e Geografia

Movimentos sociais na construção do espaço geográfico. Movimentos sociais na teoria geográfica. Movimentos sociais no ensino de geografia. Os movimentos e as classes sociais na teoria das ciências sociais. Os movimentos sociais na Geografia.

Organização geográfica da sociedade capitalista para uma geografia que se ensina

Compreensão dos clássicos da Geografia como subsídio para a montagem de programas e currículos de Geografia. A organização geográfica da sociedade capitalista. A formação do repertório geográfico para a Geografia que se ensina na escola. O movimento da Geografia como ciência das práticas e dos saberes geográficos. As noções de arranjo espacial e escala na organização de propostas curriculares de Geografia.

Recursos Minerais e Sustentabilidade

As teorias e as práticas modernas da Geologia, conceitos básicos; mineralogia, propriedades e classificação dos minerais; origem e classificações das rochas; energia e recursos materiais da Terra; minérios: usos e classificações; gênese e distribuição dos depósitos minerais; distribuição dos principais depósitos minerais no território brasileiro; a mineração e a ocupação do território brasileiro; legislação mineral e o código de mineração brasileiro; mineração e desenvolvimento em áreas produtoras de recursos minerais; mineração em áreas urbanas, conflitos e desenvolvimento sustentável.

Território, Poder, Ação e Política

A disciplina tem como objetivo fazer uma abordagem teórico-metodológica sobre o conceito de território e sua relação com fenômeno do poder, da ação e da política. O objetivo é fazer um itinerário de estudos marcado pelo diálogo da geografia com os campos da filosofia política, da ciência política e da sociologia política no sentido de aprofundarmos conceitos que são essências para uma abordagem teórico-metodológica mais consistente do conceito de território como, por exemplo: poder, política, tática, estratégia, disciplina, dominação, hegemonia, violência, conflito, biopoder, colonialidade do poder, resistência, emancipação, autonomia etc.

Tópicos Especiais em Geografia e Relações de Poder

Temas diversos relacionados à relação entre poder e espaço.

Tópicos Especiais em Transformações da Natureza e Dinâmica da Paisagem

Discussão sobre pesquisas recentes que enfatizem as transformações da natureza e a dinâmica da paisagem em ambientes sob distintos graus de intervenção humana.

Tópicos Especiais: Ensino de Geografia

Temas diversos e atuais sobre a geografia que se ensina na escola e em distintos espaços formativos contemporâneos. Metodologias. Educação Geográfica e Política Educacional. Práticas docentes.